دليل المعلم العصري في التربية وطرق التدريس د. عبد السلام عبد الله الجقندي

 المنهاج المعاصر في الفكر والفعل

العنوان الأجنبي :  Contemporary curriculum : in thought and action

المؤلف: جون د. مكنيل و نقله الى العربية : عبد الاله الملاح و راجعه : عبد المطلب يوسف جابر

دار النشر: مكتبة العبيكان للأبحاث والتطوير

سنة النشر :2008 والطبعة الاجنبية 2006

عدد الصفحات 750 صفحة 

الرابط المجاني لتحميل الكتاب

يبحث هذا الكتاب في موضوع تطوير المنهاج التعليمي و يقدم الأدوات و الاستراتيجيات الضرورية لتأسيس منهاج متماسك و معالجة مشكلاته.  كما يقدم تحليلا معمقا حول سبل إصلاح المدارس و عملية التعليم، و يجيب على العديد من الأسئلة المربكة التي تطرح نفسها في هذا المجال.  

الملخص الإنجليزي This book explores the development of the curriculum, and provides the necessary tools and strategies to build a coherent curriculum and solve its problems.  It also provides in-depth analysis on reforming schools and the whole process of education, and answers many confusing questions in the field.

 قائمة المحتويات

 تمهيد. 

القسم الأول : مفاهيم المنهاج. 

 القسم الثاني : تطوير المنهاج.

 القسم الثالث : إدارة المنهاج.

 القسم الرابع : قضايا و اتجاهات.

القسم الخامس : تحقيق المنهاج : مراجعة و آفاق.