روح التربية
المؤلف: غوستاف لوبون
ترجمة وتقديم : عادل زعيتر
الطبعة : 2022
الناشر : وكالة الصحافة العربية
يتناول المؤلف (غوستاف لوبون) في هذا الكتاب الأسباب الجوهرية لفساد التعليم في فرنسا في القرن العشرين، حيث بدأ باستعرض مشكلات التعليم الثانوي مثلا، وكيف تخلفت فرنسا عن انجلترا وامريكا في مجال تعليم الرياضيات أو العلوم. من ثم تحدث عن المهارات اليدوية التي تجاهلها التعليم الفرنسي مقابل التعليم الأمريكي الذي اشتد في التركيز علي تعلم الحرف اليدوية لتلاميذ المرحلة الثانوية. كذلك أوضح (لوبون) وجهة نظره بأن سوء النظام التعليمي ليس نتيجة للبرامج والمقررات الدراسية إنما يعتمد بالأساس على المنهج المتبع في التعليم والتربية، فهو يعارض بشدة التعليم الذي يعتمد علي الذاكرة ويريد أن يستبدله بمنهج آخر يقوم علي التجربة والملاحظة والعمل البدني الذي يمكّن من تحويل الشعوري إلا لاشعوري، والذي يجعل من العلوم شيئا داخل النفس لا داخل الذاكرة. هذا بالاضافة إلى عرض دور الأساتذة في التعليم، وأهمية الشهادات الدراسية، فضلا عن تبيان كيفية تعليم بعض المواد كالآداب والتاريخ والكيمياء والرياضة واللغات بالمنهج التجريبي الذي يؤيده.
تعليقات
إرسال تعليق