دليل المعلم العصري في التربية وطرق التدريس د. عبد السلام عبد الله الجقندي

 الإدارة الاستراتيجية في القرن الحادي والعشرين النظرية والتطبيق

تأليف الاستاذ الدكتور عبد الباري ابراهيم درة والدكتور ناصر محمد سعود جرادات

الطبعة الاولى 2014

دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع

عدد الصفحات / 570

رابط التحميل

مقدمة الكتاب

هذا كت ب في الإدارة الاستراتيجية في القرن الحادي والعشرين ـ النظرية والتطبيق. تن ول فيه المؤلفْين عددا من القض ي الرئيسي في الإدارة الاستراتيجي ب عتب ره حقلا د ارسي معرفي حديث وانك نت بعض جذوره تعود الى العصور القديم ، وب عتب ره ايض نش ط ومم رس تأخذ به عدد من لمجتمع ت والمنظم ت الصن عي والتج ري والخدمي والعسكري المعاصرة . كم أن العنوان ينصب على أن الكتاب نبين في الادارة الاستراتيجي وهم: الج نب النظري المعرفي والجانب التطبيقي العملي.كذلك حرص المؤلف ن على أن يتضمن العنوان الإش رة إلى الإدارة الاستراتيجي في القرن الحادي والعشرين، ذلك أن الإدارة الاستراتيجي ستكون محور اهتم م الس س والق دة ومديري المؤسـس ت والمستش رين والأك ديميين والدارسين في هذا القرن الذي يعج بتطورات كبيرة وتغييرات

متواترة السرع ، ومم يدعم هذا التوجه أن المؤلفْين استع ن بأحدث النظري ت والمف هيم في هذا الحقل سريع النمو، كم حرص على الإف دة من المراجع الأجنبي التي أخرجته المط بع بعد ع م .2000 ونلقي الآن الضوء على هذه المف هيم. إن الاستراتيجي ب عتب ره خط لتحقيق أهداف بعيدة المدى هي جوهر الإدارة الاستراتيجي. لقد عرف هذا المفهوم في القديم في السي ق العسكري، كم  يحمل في طي ته أن هن ك طرفين متع رضين، وأن هدف كل طرف أن يس ّخر كل المقد ارت المتوفرة له ليتغلب على الطرف الآخر، وأن عليه أن يدرس جميع الظروف الخ رجي والداخلي المت ح ليكسب ميزة تمكنه من تحقيق هدفه، ثم انتقل هذا المفهوم إلى ميدان الأعم ل فق مت المنظم ت الصن عي والتجا ري الحديث بوضع خطط استراتيجي له لكسب ميزة تن فسي على من فس ته وأخذ نصيب الأسد

من السوق وتعظيم لقد ش ع استخدام الاستراتيجي ت العسكري في الحربين الع لميتين الأولى والث ني ثم انتشرت

مراكز الدراس ت الاستراتيجي العسكري في الغرب وقلدته في هذا الدول الن مي فيم بعد. إن هذا الحقل الدراسي الذي استمد جذوره من الحرب والص ارع قد نم بظهور كتَ ب ومفكرين في مجال الأعمال يمكن أن يطلق عليهم اسم "مفكرين استراتيجيين،" ف ستمدوا نظري تهم ومف هيمهم ومداخلهم ونم ذجهم الفكري من علوم عدة ك لإدارة والاقتص د وعلم الاجتم ع وعلم السي س والإحصاء وتكنولوجي المعلوم ت، فظهر على سبيل المثال مفكرون أمث  ثم بدأت الجامعات في الدول لغربي تدِّرس تلك النظري  والمفاهيم والمداخل والنم ذج الفكري لطلابه تحت مسمى الإدارة الاستراتيجي التي هي فرع متخصص من فروع الإدارة ويحصل فيه بعض الدارسين على درج تعلمي متقدم مثل الم جستير والدكتوراه. على أن هذا التخصص لم يستمد جذوره فقط من علوم اجتم عي أشرن إلى بعضه بل صب فيه رافد على درج كبيرة من الأهمي هو رافد الخطط الاستراتيجي التي وضعه مديرون لكبري ت المنظم ت الصن عي والتج ري في الغرب يع ونهم في هذا خبراء أو مستشارو تخطيط استراتيجيون. لقد أملت تلك الخطط الاستراتيجي عوامل وقوى اقتص دي ض غط ك تس ع الأسواق واشتداد المن فس بين المنظم ت وزي دة التب دل التج ري بين الأمم وانتش ر الأسواق الم لي ، كم أملاه أيض تطوارت علمي وتكنولوجي سريع كظهور الاخت ارع ت التكنولوجي

الحديث وثورة المواصلات والاتص لات واستخدام ت الكمبيوتر، وانفت ح الحدود والاتصال بين الدول والأمم والشعوب. كم دفع إليه تغيرات اجتم عي وديموغرافي ك تس ع التحضر وظهور المدن الكبرى، وانتشار التعليم والمعرف في المدارس والج مع ت، وتحسن الخدم ت الطبي والصحي، وظهور وتنمي المؤسـسات المختلف التي تعتني بكل مظ هر التغيرات الاقتص دي والتكنولوجي والاجتم عي والثق في والعلمي .

ولم تقتصر تلك التغيرات التي نجم عنه التخطيط الاستراتيجي والخطط الاستراتيجي على الدول الصن عي بل امتد إلى الدول الن مي ومنه الدول العربي، فعرفت م أطلق عليه مصطلح خطط التنمي الاقتص دي والاجتم عي في النصف الث ني من القرن المنصرم، والخطط الاستراتيجي في الإدارة والتربي وفي القط عين الع م والخ ص والمؤسـس ت الاجتم عي والمؤسس ت الع م ومنظم ت المجتمع العربي. إذا، فإن هذا الكت ب يبحث في الإدارة الاست ارتيجي من حيث كونه حقلا من حقول الد ارس وتخصص جديدا من تخصص ت الإدارة، ومن حيث كونه نش ط ومم رس وتطبيق . والإدارة الاستراتيجي في المفهوم الأول هي النظري في هذا الكت ب، لقد قدمن في القسم الأول من الكت ب خلفي ع م عن الإدارة والتخطيط والتخطيط الاستراتيجي، ثم مفهوم الإدارة الاستراتيجي ووظ ئفه  وأهميته ومح ذيره . ثم إن المؤلفْين تبني أنموذج فكري أسمي ه الأنموذج الش مل لعملي ت الإدارة الاستراتيجي ، ويتكون من أربع عملي ت (عن صر) رئيسي هي صياغة الاستراتيجية وتنفيذ لاستراتيجيات وتقييم الاستراتيجيات والتغذية الراجعة، ثم تعرضت الفصول الت لي إلى رسم فلسفة المنظمة من حيث وضع الرؤية والرسالة والغايات والأهداف والقيم الرئيسية، ثم التحليل الرباعي أم عن التطبيق في هذا الكت ب فيتمثل في النواحي الت لي:

.1تطعيم النظري ت والمف هيم في الإدارة الاستراتيجي بأمثل من الواقع الع لمي والعربي.

.2إنه ء كل فصل في الكت ب بملخص ثم بأسئل وأنشط تحث على التفكير وواجب ت معين .

.3وضع لوح تشرح عن بعض رواد التفكير الاستراتيجي، وأخرى عن مق بل مع مدير عربي من أكثر من بلد عربي.

.4لوحت شرح تتضمن قصص قصيرة أو نبذة عن الحيوان ت والتخطيط الاستراتيجي.

.5تخصيص القسم الث ني من الكت ب لعملي ت التطبيق، فك نت هن ك نم ذج فكري للإدارة

الاستراتيجي .