التدريس المتمايز باستخدام القوائم للفصول الشاملة ( الرياضيات )
Differentiating Instruction With Menus for the Inclusive Classroom: Math, Grades 6-8
يقدّم كتاب التدريس المتمايز باستخدام القوائم لللفصول الشاملة/ الرياضيات للصفوف من (6-8)، كل ما يحتاج إليه المعلمون لتوفير بيئة تعلم قائم على الاختيار، محورها الطالب.
ويقدّم هذا الكتاب أيضاً ستة أنواع مختلفة من القوائم، تسمح للطلاب باختيار المنتجات المثيرة التي سيطورونها؛ حتى يتمكن المدرسون من تقويم ما تم تعلمه بدلاً من استخدام الصيغة التقليدية لاختبار الورقة والقلم.
أما الموضوعات التي تناولها الكتاب، فتشمل: الأعداد والعمليات، والهندسة والرسم البياني، والقياسات، وأساسيات الجبر.
إن أنواعاً عدة من القوائم متعددة المستويات من المتدنية والعادية ، ومن عمر الالتحاق بالمرحلة المتوسطة، متوافرة في هذا الكتاب، ويمكن استخدامها في اختيار المنتجات المثيرة لإظهار تعلُّمهم بوضوح، أما القوائم التي لها الصورة نفسها، ولكنها موجهة نحو مستويات متفاوتة من القدرات، فتسمح للمعلمين بتمايز التدريس بسهولة.
سوف يتطلع الطلاب - بعد استخدام الخيارات الإبداعية والصعبة الموجودة في قائمة الواجبات، وقوائم (تك ـ تاك ـ تو)، وقوائم اللائحة، وقوائم (20-50-80)، وقوائم البيسبول، وقوائم عرض الألعاب - إلى تقاسم تطبيق معرفتهم المكتشفة حديثاً على مدار العام، هذا بالإضافة إلى وجود مبادئ توجيهية محددة للمنتجات، وسلالم التقدير اللفظي؛ من أجل تقويم مخرجات الطلاب، علاوة على توافر صفحات تقديم للمعلم لكل قائمة؛ لذا يعدُّهذا الكتاب ضرورياً لأي معلم يريد أن يمايز بين أعضاء مجموعة واسعة من المتعلمين.
تعليقات
إرسال تعليق