تنمية المفاهيم والمهارات العلمية لأطفال الروضة
المؤلف : الاستاذ الدكتورة كريمان محمد بديرالناشر : مكتبة الرشد ناشرونسنة النشر : الطبعة الاولى 2014
أقدم هذا الكتاب إلى المكتبة العربية ليساهم في تنمية المفاهيم العلمية للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة ورياض الأطفال في إطار سعينا للنهوض بالأمة والمجتمع واللحاق بركب التقدم وبناء العقول ، لذلك أدعو من خلال هذا الكتاب إلى تكريس كل الجهود التحقيق الاندماج للأطفال فيما يتعلمون ونتركهم يجربون ويكتشفون ويلاحظون ويتأملون ويستمتعون بممارسات حقيقية وأنشطة وتدريبات تساهم في تنمية وتطوير مهاراتهم العلمية لفتح آفاق التفكير العلمي الخلاق لنساهم في تكوين الجيل القادم ليكون قادرة على توظيف ثمار العلوم في كافة مجالات وقضايا المجتمع وحل مشكلاته بطرق علمية إبداعية متطورة ، ونحن نعلم أن تقدم أي مجتمع مرهون بمدى امتلاك أفراده بالقدرات العلمية الخلافة ، ولاشك أن الإبداع العلمي يعد مسئولا عما وصلت إليه البشرية من حضارة ورقي ورخاء في شتى جوانب الحياة ويقول وليم جيمس: إذا أردت أن تعرف حضارة أي أمة فاسال عن العلماء فيها ومن ثم مبدعيها
ولذلك يهتم هذا الكتاب بتقديم أسس إنماء المهارات العلمية للأطفال في المراحل المبكرة ثوظيفة لشغفهم معرفة كل جديد وتدعيما لميلهم لاستطلاع واستنتاج كل فريد واستكشافا لكل ما تلمسه يداهم وتراه عيناهم وتسمعه أذناهم ، فهم يقومون بالمعالجة اليدوية للأشياء ويخلطون الرمل بالماء ليصيغوا خصائص جديدة للأشياء
وبتجاربهم التلقائية يكونون بدايات العالم والمخترع الصغير ، فقط هم يحتاجون منا لإتاحة الفرصة للتجريب والاكتشاف والحرية في استطلاع الأشياء وطرح الأفكار، وفي ظل لهفتنا لمتابعة كل جديد يفاجئنا به العلم كل لحظة يجب علينا نحن الكبار والقائمون على أمر رعاية الطفل وتعليمه
لذلك يقدم الكتاب كل ما هو جديد ومهم لتدريب الأطفال على اكتساب المفاهيم العلمية وممارسة مهاراتها
وأتمنى أن يكون خير معين لمعلمات الروضة وطالبات أقسام رياض الأطفال بالجامعة وخير مرشد للأمهات بالقدر الذي اهتممت فيه بوضع التدريبات المختلفة المصحوبة بالصور الشارحة كأفضل دليل لتيسير مساعدة الأطفال والارتقاء بنموهم العلمي والمعرفي
تعليقات
إرسال تعليق