القائمة الرئيسية

الصفحات

اخر الأخبار

صعوبة الفهم القرائي بين الخصائص المعرفية واللا معرفية

 صعوبة الفهم القرائي بين الخصائص المعرفية واللا معرفية

تأليف / مروة سالم سالم
الطبعة الاولى 2013
نشر وتوزيع مكتبة الانجلو المصرية
الكتاب في خمس فصول وله 296 صفحة
يعتمد هذا الكتاب على نظرية تجهيز المعلومات في تفسير صعوبات الفهم القرائي التي يعاني منها بعض اطفال المدارس في دراسة مقارنة بينهم وبين العاديين، بالإضافة إلى بعض العوامل النفسية التي قد تسببها هذه الصعوبات كعدم تقدير الطفل لذاته وعدم دافعيته للتحصيل.


reaction:

تعليقات